Öğretim Görevlisi Havva Sümeyra PEKTAŞ OĞUZ

KİŞİSEL BİLGİLER
Havva Sümeyra PEKTAŞ OĞUZ
Adı Soyadı Öğretim Görevlisi Havva Sümeyra PEKTAŞ OĞUZ
Birimi Yabancı Diller Yüksekokulu
Bölüm Yabancı Diller Bölüm Başkanlığı
Ana Bilim Dalı Yabancı Diller Anabilimdalı Başkanlığı
Telefon
E-Posta havvaoguz@isparta.edu.tr
Kişisel Web Sayfası
Yöksis AkademikYöksis akademik
ORCID ID0000-0002-2543-7394
Akademik Hesaplar
ResearcherIDGoogle ScholarScopus Author ID
Bilgilerinizi Personel Bilgi Sistemi'nden (PBS) düzenleyebilirsiniz.
ÖĞRENİM BİLGİLERİ
Lisans SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ BATI DİLLERİ VE EDEBİYATLARI BÖLÜMÜ 30.6.2011
Yüksek Lisans MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZ DİLİ EĞİTİMİ (YL) (TEZLİ) 7.8.2014
Doktora
YAYINLAR
Sayfada gösterilen bütün veriler YÖK Akademik Bilgi Sisteminden getirilmektedir. YÖK Akademik Bilgi Sistemine girilen veriler 24 saat aralıklarla senkronize edilmektedir. Sayfada gösterilen veriler ile ilgili sorularınız, istekleriniz ve hatalı gösterimler için destek@isparta.edu.tr adresine mail göndererek iletişime geçebilirsiniz.

  • Alanında, uluslararası yayınlanan özgün bilimsel kitapta bölüm ve ünite yazarlığı
  • 1ÜSTÜNEL E., PEKTAŞ H. S. (2015). The Practice of Foreign Language Teaching: Theories and Applications. (pp. 147-156). Cambridge Scholars Publishing.
  • 2PEKTAŞ R., PEKTAŞ H. S. (2015). The Practice of Foreign Language Teaching: Theories and Applications. (pp. 477-483). Cambridge Scholars Publishing.
  • SCI, SSCI ve AHCI tarafından taranan dergilerde yayımlanan teknik not, editöre mektup, tartışma, vaka takdimi ve özet türünden yayınlar dışındaki makale
  • 1SAYGILI G., PEKTAŞ H. S. (2015). Analysis of Teachers’ Efficacy. Anthropologist, , 197-204.
  • SCI, SSCI ve AHCI dışındaki indeks ve özler tarafından taranan Uluslararası dergilerde yayımlanan teknik not, editöre mektup, tartışma, vaka takdimi ve özet türünden yayınlar dışındaki makale
  • 1GÜNDÜZ M., PEKTAŞ H. S. (2015). Identifying the Retention of Examples When Converting Learning into a Meaningful and Permanent Knowledge. Journal of Education Research and Behavioral Sciences, .
  • 2PEKTAŞ H. S., SAYGILI G. (2014). An Analysis of Classroom Management Approaches of Teachers: The Case of Turkey. European Researcher Journal, .
  • 3SAYGILI G., PEKTAŞ R., PEKTAŞ H. S. (2013). An Analysis of Affective Properties of University Students towards English Course. Mediterranean Journal of Educational Research, , 7-12.
  • Uluslararası toplantıda sunularak özet metin olarak yayımlanan bildiri
  • 1PEKTAŞ R., PEKTAŞ O. H. S. (2024). Unveiling the Interface of Bilingualism and Special Education: A Systematic Review. Isparta Language Teaching Conference (ILTEC), Ekim 10, Isparta.
  • 2ŞAHBAZ Ü., PEKTAŞ O. H. S. (2024). Systematic review of graduate theses on families of children diagnosed with learning disability. 2nd International 21st Century Educational Research Congress, Nisan 25, Burdur.
  • 3PEKTAŞ R., PEKTAŞ O. H. S. (2024). Tracing the reciprocal epistemological and ontological lenses in language and special education studies. 2nd International 21st Century Educational Research Congress, Nisan 25, Burdur.
  • 4PEKTAŞ H. S. (2018). Graduation Thesis Writing Needs of English Language and Literature Undergraduates: A Turkish Case Study Using WhatsApp. LIF2018 - 5th International Language in Focus Conference”Contemporary Means and Methods in ELT and Applied Linguistics”, Mayıs 3-5, Selanik.
  • 5RAZI S., PEKTAŞ H. S. (2017). Investigating policies for plagiarism and academic integrity: The case of Turkey. 3rd International Plagiarism across Europe and Beyond Conference, Mayıs 24-26, Brno.
  • 6PEKTAŞ R., PEKTAŞ H. S., KASİMİ Y. (2017). Comparative and Critical Evaluation of Native and Non-native EFL Writers’ Research Articles through Research Paradigms. Inclusive Education, Ensuring Quality Education to All Learners, Nisan 27-29, Çanakkale, 649-656.
  • 7PEKTAŞ H. S., KÖKSAL D. (2017). The Philosophical Paradigm Analysis of an EFL Research Article. 7th International Congress on Research in Education: Inclusive Education, Ensuring Quality Education to All Learners, Nisan 27-29, Çanakkale.
  • 8PEKTAŞ H. S. (2017). A Genre-Corpus Analysis of Annotated Bibliographies Written by Non-native PhD Students of ELT. Students’ Ongoing Research in Education Studies Conference (STORIES) 2017: Doing Education Differently, Mart 14-15, University of Oxford - İngiltere.
  • 9PEKTAŞ H. S., KÖKSAL D. (2016). Lyrcizing the Teaching Atmosphere: EFL Teachers’ Views on Using Songs with 2nd graders. VI. International Congress on Research in Education (ICRE), Ekim 13-15, Rize.
  • 10PEKTAŞ H. S. (2016). The Use of QR Code-Based Interactive Contents to Improve Learners’ Translation Skills. 9th International ELT Research Conference: Interdisciplinary Approaches: Beyond the Borders of ELT Methodology, Mayıs 12-14, Çanakkale.
  • 11PEKTAŞ H. S. (2016). A Nameless Woman in the Shadow of Patriarchy: Teaching “Kadının Adı Yok” in the Light of Deconstructive Feminism. 8th International Congress of Educational Research. Quality Assurance in Higher ;Education and Accreditation of Faculties of Education, Mayıs 5-8, Çanakkale.
  • 12PEKTAŞ H. S. (2014). Between the Acts: Drama in the Early Childhood Education.. Interuniversity Congress on English Language, Literature and Linguistics (ICELLL), Ekim 21-22, Isparta.
  • 13PEKTAŞ H. S., ÖZÇELİK İ. (2014). Nursery Rhymes: Are They as Innocent as Children?. Interuniversity Congress on English Language, Literature and Linguistics (ICELLL), Ekim 21-22, Isparta.
  • 14PEKTAŞ H. S., ŞEKERCİ Ö. (2014). Analysing Some Problems in Professional Fields Faced by Teachers of English: Isparta City Case. 8th International ELT Research Conference “Innovative Approaches to Research in ELT”, Mayıs 15-17, Çanakkale.
  • 15PEKTAŞ R., PEKTAŞ H. S. (2014). The Picture of Orientalism Colored by the Characters in the Buddha of Suburbia. International FLTAL Conference, Mayıs 9-11, Saraybosna.
  • 16ÜSTÜNEL E., PEKTAŞ H. S. (2014). Using Story-based Drama and Related Creative Activities to Teach English to Kindergarten Pupils. International FLTAL Conference, Mayıs 9-11, Saraybosna.
  • 17ÜSTÜNEL E., PEKTAŞ H. S. (2013). Children, Creativity and Short Stories in First Language Acquisition and Teaching: Some Implications for Teaching English as a Foreign Language. IATEFL TTed SIG Conference, Eylül 20-21, Muğla.
  • Akademik Görevler
  • 1Isparta Uygulamalı Bilimler Üniversitesi/Yabancı Diller Yüksekokulu/ Öğretim Görevlisi (2025-...)
  • 2Bursa Teknik Üniversitesi/Yabancı Diller Yüksekokulu/ Okutman (2017-2021)
    • Kamu ve özel kurum ve kuruluşlarda görev yada katkı
    • 1Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü Doktora Öğrenci Temsilcisi (Üye) (2016-2017)
      • Alanında uluslararası bilimsel nitelikli ödül
      • 1Lisans Bölüm Birinciliği (2011) SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ
      • 2Bilimsel Araştırma Projesi (Bap) (2014) MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ
      • 3Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Rektörlüğü- Akademik Yayın Başarı Ödülü (2015) MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ
        • Alanında bilimsel araştırma ve çalışmalar
        • 1Erasmus + Personel Ders Verme Harketliliği (Staff Mobility For Teaching) (2025-2025) ,Visiting Scholar (Lecture: Accessible-Inclusive Tourism),
        • 2International Erasmus Internship Grant (2013-2013) ,Pre-School Teacher (Plymouth-İngiltere),
        • 3International Erasmus Exchange Student Grant (2009-2009) ,Erasmus Exchange Student (Ostrava- Çekya),

HABERLER

» Tüm Haberler

DUYURULAR

» Tüm Duyurular